Förlagets beskrivning
Verksamheten i barnomsorg och skola bör ha sin utgångspunkt i barns sätt att tänka och tolka sin omvärld. Författarna ger här en teoretisk grund och praktiska instruktioner för hur man kan bedriva undervisning som grundar sig på att läraren förstår barnens sätt att tänka, vilket är en förutsättning för en god undervisning.
Fler böcker av författarna
Liknande böcker
Recensioner
Den här boken har tyvärr inte några recensioner ännu. Om du redan läst boken, skriv en recension!
Recensera boken
Skriv en recension och dela dina åsikter med andra. Försök att fokusera på bokens innehåll. Läs våra instruktioner för mer information.
Inlärning och utveckling
Bokrecensioner » Inlärning och utveckling : barnet, förskolan och skolan
|
|
|
|
|
|
|